Положение органов речи при произношении звуков [ ш ] и [ж].

Губы округлены и слегка вытянуты вперед. Зубы сближены на расстояние 2-3 мм. Широкий кончик языка поднят к небу, образуя щель, боковые края языка плотно примыкают к внутренней стороне коренных зубов, закрывая проход воздушной струе по бокам. Язык по форме напоминает чашечку. Воздушная струя выдыхается равномерно по середине языка, она сильная, теплая. Голосовые связки в произношении не участвуют.

Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков.

Упражнения для губ:

«Улыбка».  Удержание губ в улыбке. Зубы не видны.

«Заборчик». Верхние и нижние зубы обнажены. Губы растянуты в улыбке.

«Хоботок». Вытягивание сомкнутых губ вперед.

«Рупор». Зубы сомкнуты. Губы округлены и вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.

Упражнения для языка:

«Лопаточка». Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.

«Чашечка». Рот широко открыт. Передний и боковые края широкого языка подняты, но не касаются зубов.

«Лопаточка» - «Чашечка»: чередование положений языка

«Качели». Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу и подбородку, либо к верхним и нижним зубам.

«Часики». Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта.

«Вкусное варенье». Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык в глубь рта.

«Маляр». Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого нёба.

«Чистим зубы» Рот широко открыт, язык упирается в верхние зубы и скользит по ним. Подбородок неподвижен.