Проект "Как шнурок подружился с бантиком"

27.05.2026

Проект подготовила и провела Баутина Анастасия Сергеевна, воспитатель


Участники проекта: 

•Дети подготовительной группы "Эдельвейс".

•Родители детей подготовительной группы.

•Педагоги детского сада.


Актуальность: Дети подготовительной группы не умели шнуровать обувь и завязывать бантики. 


Задачи:

1. Научить шнуровать обувь, завязывать узлы и бантики.

2. Развивать навыки самостоятельного, быстрого и аккуратного выполнения процессов самообслуживания.

3. Развивать мелкую моторику рук.

4. Воспитывать желание быть самостоятельным, готовность помочь другому.Хочу такой сайт


1 этап - подготовительный:

  • Создание развивающей среды, подбор материала по развитию мелкой моторики.
  • Создание тренажёров-кроссовок из картона.
  • Приобретение ярких, разноцветных шнурков.
Снимок.png

2 этап - основной:

  • Дети с воспитателем в группе учатся шнуровать обувь и завязывать бантики.
  • Больше времени уделяют играм на развитие мелкой моторики.
  • Родители дома с детьми закрепляют данный навык.
2.png
3.png
4.png

3 этап - итоговый:

  • Итоговое мероприятие – Соревнование на скорость.
  • Вручение дипломов и подарков.
5.png
6.png

Чем полезен этот навык:

•Развитие мышления и памяти.

•Развитие мелкой моторики и координации.

•Формирование самостоятельности и уверенности.

•Развитие пространственного мышления.

•Тренировка усидчивости и терпения.

•Развитие межполушарных связей.


Об итоговом мероприятии и о пользе шнурков и бантиков: https://vk.com/wall-216959642_1847

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».