Проект "Как шнурок подружился с бантиком"
27.05.2026
Проект подготовила и провела Баутина Анастасия Сергеевна, воспитатель
Участники проекта:
•Дети подготовительной группы "Эдельвейс".
•Родители детей подготовительной группы.
•Педагоги детского сада.
Актуальность: Дети подготовительной группы не умели шнуровать обувь и завязывать бантики.
Задачи:
1. Научить шнуровать обувь, завязывать узлы и бантики.
2. Развивать навыки самостоятельного, быстрого и аккуратного выполнения процессов самообслуживания.
3. Развивать мелкую моторику рук.
4. Воспитывать
желание быть самостоятельным, готовность помочь другому.
1 этап - подготовительный:
- Создание развивающей среды, подбор материала по развитию мелкой моторики.
- Создание тренажёров-кроссовок из картона.
- Приобретение ярких, разноцветных шнурков.

2 этап - основной:
- Дети с воспитателем в группе учатся шнуровать обувь и завязывать бантики.
- Больше времени уделяют играм на развитие мелкой моторики.
- Родители дома с детьми закрепляют данный навык.



3 этап - итоговый:
- Итоговое мероприятие – Соревнование на скорость.
- Вручение дипломов и подарков.


Чем полезен этот навык:
•Развитие мышления и памяти.
•Развитие мелкой моторики и координации.
•Формирование самостоятельности и уверенности.
•Развитие пространственного мышления.
•Тренировка усидчивости и терпения.
•Развитие межполушарных связей.
Об итоговом мероприятии и о пользе шнурков и бантиков: https://vk.com/wall-216959642_1847